Содержание
Тахилалия — не то заболевание, которое проходит само, со временем. Без своевременного лечения состояние человека только усугубляется, поэтому коррекцию никак нельзя откладывать «на завтра». Не важно, по какой причине возникла патология, и какой возраст у больного. Сразу же после постановки диагноза должна начаться коррекция и лечение.
Основные принципы и задачи коррекции
Основная задача коррекции — нормализация темпа речи при тахилалии. Для ее достижения необходимо научить больного спокойному, ритмичному дыханию, чтению, развить навыки слухового внимания.
Как правило, больные с тахилалией не имеют установки на коллектив в процессе общения. Им сложно проявлять внимание к собеседникам, учитывать их реакции и перестраивать в соответствии с ними свое поведение. Именно поэтому всё лечение тахилалии проходит в форме групповых занятий. Помимо этого, лечение и коррекционная работа при тахилалии должна:
- выполняться поэтапно (особенно это актуально при логопедической работе),
- лечение строится с учетом возраста и индивидуальных особенностей пациента,
- учитывать первопричину (если тахилалия возникла как симптом другого заболевания, то лечение, в первую очередь, должно быть направлено на первопричину).
Коррекционная работа при тахилалии предполагает комплексный подход и включает в себя:
- прием лекарственных препаратов, которые помогут снизить общий уровень нервной возбудимости;
- лечебную физкультуру;
- логопедические занятия;
- логопедическая ритмика.
Важно! Основные направления нормализации темпа речи при тахилалии, которая возникла после инсульта, остаются теми же. С поправкой на физическое состояние пациента.
В зависимости от состояния здоровья и причин, вызвавших нарушение, врач дополнительно может направить на:
| Процедура | Назначение, суть лечения |
| Бальнеотерапия | Лечение минеральной водой. Больной ее пьет, принимает с ней ванны и душ. Как правило, для лечения тахилалии достаточно 7—12 процедур по 20 минут каждая. Минеральная вода расслабляет, снимает напряжение мышц, улучшает кровоснабжение. А благодаря своему химическому составу она ускоряет все процессы, нормализует работу нервной системы |
| Аутогенная тренировка | Коррекция с применением метода самовнушения, релаксации. Такие тренировки помогают человеку нормализовать свою нервную систему, эмоции, укрепляют силу воли и самоконтроль |
| Нейроседативный массаж | Особая техника массажа, которая разработана специально для лечения ЦНС человека. Регулярные занятия помогают справиться со стрессом и нервным напряжением |
Для эффективности всего курса лечения необходимо, чтобы больной тщательно соблюдал режим сна и отдыха, выполнял необходимые спортивные нагрузки.
Коррекционная работа у взрослых при тахилалии продолжается примерно 3 месяца интенсивных занятий, у детей лечение более длительное — от полугода до года. После окончания коррекции необходимо еще как минимум год наблюдаться у врача, так как заболевание может вернуться.
Лечение тахилалии
Так как тахилалия — это патология нервной системы в целом, то она отражается на моторике, работе вегетативной системы, эмоциональной и волевой стороне личности. Именно поэтому коррекции тахилалии начинается с упражнений, направленных на развитие общей и мелкой моторики, координации движений.
На занятиях ЛФК пациент учится замедлять темп движений, а также привыкает к ритмичности и плавности. На первых этапах лечения им сложно придерживаться медленного темпа, поэтому специалист задает ритм при помощи хлопков, музыки, метронома.
Логопедическая ритмика при коррекции тахилалии
Занятия по логопедической ритмике предполагают формирование замедленного темпа речи при воздействии музыки и движений.
Это направление помогает укрепить мышцы, развить дыхание, моторику, координацию движений.
Упражнения для коррекции тахилалии у детей проводятся регулярно, дважды в неделю, обычно по утрам. Группы небольшие, по 5-6 человек. Это позволяет врачу уделить внимание каждому пациенту, при этом работа в группе дисциплинирует самих участников.
Новые упражнения для коррекции даются постепенно, только после того, как будет усвоено предыдущее. Сложность подбирается с учетом возраста и физических возможностей пациентов.
Структура занятий для коррекции тахилалии:
- вводная часть (до 7 минут). Выполняются упражнения, которые подготавливают организм к последующей нагрузке. Сюда могут входить: разные виды бега, ходьбы, гимнастика для кистей и пальцев;
- основная часть включает 3-4 упражнения и продолжается до 15 минут. Отрабатываются упражнения на развитие слуховой памяти, координации, речевого выдоха и силы голоса;
- заключительная часть направлена на отработку мимических движений, пантомимы. Здесь же используются подвижные и сюжетные игры.
Примеры логоритмических упражнений для коррекции тахилалии:
| Логоритмические упражнения при тахилалии | Возрастная группа | Техника проведения |
| Звуковые цепочки | младшая, средняя | Дети должны за взрослым повторить звуковую цепочку, которая постепенно усложняется. Сначала это может быть ряд гласных звуков, позже слогов, затем слова и фразы. Для оживления процесса по кругу перебрасывается мяч |
| Дождик | младшая | Взрослый отбивает ритм хлопками (от одного до трех), дети должны повторить и сравнить одинаково звучит дождик или по-разному |
| Игра на музыкальных инструментах | Средняя и старшая | Используются погремушки, ложки, трещотки и бубен. Под заданный стих пациенты отбивают ритм. У каждого участника группы свой инструмент и партия. Их задача — синхронизировать свои движения с ритмом стишка/потешки и вовремя вступить и закончить |
| Мячики | Все | Участники должны прыгать и одновременно с этим произносить заданный слог (на более поздних этапах это может быть стишок). Задача — следить за плавностью выдоха, звучанием голоса и дикцией |
Это лишь незначительная часть упражнений и игр при тахилалии, которые применяются на занятиях по логопедической ритмике для коррекции этой патологии. Более подробно их можно изучить в работах Макаровой Н.Ш и Кузнецовой Е.В.
Логопедические занятия для коррекции тахилалии
Приемы нормализации темпа речи при тахилалии у взрослых и детей на логопедических занятиях одни и те же. Структура и формат занятий также не отличаются. Традиционно коррекция включает в себя пять этапов логопедической работы при тахилалии.
| Этап | Приемы работы |
| 1 | Молчание. Логопед объясняет значение коллектива и цель занятий. Требует соблюдения максимального молчания в течение всего этапа в любых условиях. Этот режим должен снять тревогу, излишнюю возбудимость, помогает сосредоточиться на происходящем. |
| 2 | Овладение навыками медленного чтения. Логопед показывает пример, дальше участники читают по очереди, анализируют и обсуждают прочитанное. Основная задача — обучиться навыкам связной речи при медленном темпе, а также сформировать навык слухового и зрительного внимания |
| 3 | Формулировка самостоятельных высказываний. На этом этапе пациенты учатся пересказывать текст. Пересказ может быть по плану и без него, дополнительно отрабатывается произношение, интонирование |
| 4 | Коллективный рассказ. Задача: внимательно слушать соседа, включаясь в рассказ по сигналу от логопеда. Рассказ должен быть связным, логически выстроенным и адекватным. Проводится индивидуальная работа над устной речью. Иногда занятия и тренировки переносятся на улицу. На них участники должны провести диалог с прохожими. Они помогают человеку научиться контролировать свое поведение в условиях стресса, а также быть внимательным к ответам и реакциям собеседника |
| 5 | Публичное выступление. Подготавливается материал, отрабатывается манера поведения, ритм, интонации и сила голоса. После выступления проводится подробный анализ |
Справка. При коррекции тахилалии у детей применяются методики и приемы, которые используются в лечении заикания.
Лечение тахилалии у взрослых и детей требует закрепления дома материала, изученного в коррекционной группе. Не лишними будут занятия дыхательной гимнастикой, медитацией и йогой. Все это поможет снять напряжение и быстрее справиться с тахилалией.
Видео
107
